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* Leopardus braccatus braccatus（COPE，1889） - 分布于巴西中部，巴拉圭东部，玻利维亚和阿根廷东北部的部分。
* Leopardus braccatus munoai（Ximenez，1961） - 分布于巴西的南里奥格兰德州和乌拉圭。
潘塔纳尔猫在日间单独活动，活动范围为3至37平方公里（1.2至14平方哩）。它们是肉食性动物，以小型哺乳动物（如豚鼠）、地栖鸟类、小蜥蜴和蛇为食。在很多方面，他们被认为在行为和生物学上与南美草原猫类似。潘塔纳尔猫和小斑虎猫的杂交种在巴西有过发现。
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「FDFZ」是复旦大学附属中学的最常用英文缩写，来自于该校简称「复旦附中」的拼音首字母。在非正式场合被附中人广泛使用，并被出现在学校的官方网址中，成为受到普遍承认的学校代称。复旦附中学生及校友亦有时自称“附中”。
复旦附中的架构分为“复旦附中”以及“党务部”两个部门。
1950年，“华东人民革命大学附设工农速成中学”建校，三年后更名为“复旦大学附设工农速成中学”，1957年更名为“劳动中学”，1958年随即更名为“复旦大学工农预科”，1959年更名“复旦大学预科”，三年后最终定名为“复旦大学附属中学”，1982年被定位上海市首批重点中学。
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* 三分之一是培育那些参与共享与共融的男女，传递施予和爱的文化。
上世纪七、八十年代，发展中国家急速发展，社会贫富差距加大，财富不均造成社会分化，面对国家的贫富悬殊日益严重，以及因而产生仇视现象，穷人敌视有钱人；有钱人漠视穷人。普世博爱运动的创始人卢嘉勒女士相信要制造另一股和谐力量回应这种「敌对和报复」的风气，当中包括一些消除贫富悬殊的计划。一九九一年，卢嘉勒女士在巴西圣保罗开展「共融经济」计划，以回应贫富悬殊的现象。与著重『拥有』的消费者经济不同，共融经济是著重『付予』的经济。
共融经济不仅注重帮助别人，而且更重视建立良好的关系。经济的共融能够藉著发展业务所得的利润帮助有需要的人。而且他们更著重公司如何对待自己的员工和社会。共融经济的目标是：「通过改变当今世界，共同创造美好的明天」。透过耐心聆听和诚恳的态度，以表达对别人的欣赏及包容与自己持不同意见的人，社会文化会随著变迁而改变，建立更美好的社会、更高质素的生活。
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