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三阶段定律（法语：loi des trois états；英语：the law of the three stages）是法国哲学家奥古斯特·孔德在其著作《实证哲学教程》中提到的概念，将历史进展、社会进步与科学方法连结在一起。他认为知识与社会的发展经历三个阶段：神学阶段（l'état théologique）、形上学阶段（l'état métaphysique）、实证阶段（l'état scientifique）。这三个知识阶段发展，涉及知性失序；孔德相信知性失序是社会失序之主因，唯有实证主义全面接管知性，才能解决失序问题。孔德借此发展「实证研究法」，作为社会学方法论的基础之一。
孔德认为，14世纪以前的社会处于神学阶段，以超自然力量和神圣事物为知识核心。所有的观念体系都受到宗教影响，神明或超自然力量是万物根源，创造并掌控世间万物。此时社会受到宗教与王权控制，仅有教士或祭司拥有诠释权，无法自由发展独立的知识体系。
到了形上学阶段（约14世纪至19世纪），知识的基础是抽象观念，例如逻辑，而非人格化的神。此时社会历经思想、政治、社会上的动荡与批判，例如启蒙运动或宗教改革等。而后进入实证阶段（19世纪以后），孔德认为社会将在科学引导下重组，社会学本身也应以科学方法研究社会。实证阶段的知识核心是科学信念，人类放弃寻求神或自然的指导，转向观察社会，并找出治理方法。
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2011年12月3日，府中15新北市纪录片放映院开幕。
2018年11月18日，庆祝府中15营运七周年，新北市市长朱立伦邀请李安担任府中15特聘导师，携手推动台湾电影及纪录片的发展。
2011年参访台湾的韩国导演李沧东也为此纪录片放映院给予赞许。
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杜邦对他的推理并没提出反对。警察局长说，他和警探们搜索了D暂住的旅馆，但是什么也没发现。他们查看了墙纸的后面，地毯的下面，部下们用显微镜细查了桌子和椅子，之后还用探针探查了坐垫，但是他们没有发现里面藏有东西。杜邦问警察局长是否知道他在找的东西是什么样子。警察局长拿出了一张纸，描述了这封信的外观，而杜邦默默地记住了这些描述。之后警察局长向他们问候，并离开了。
一个月后，警察局长又回来了。他仍然对找不到失踪的信而困扰，但还在继续搜索。若他能将信件安全归还，他会得到一大笔奖金，而这笔奖金最近又加倍了。他愿意付50000法郎给任何能帮助他的人。杜邦叫他立刻写好支票，并且将那封信交给对方。警察局长感到惊讶，但是他知道杜邦没在开玩笑。他写好了支票，然后杜邦拿出了那封遗失的信。警察局长确定了这封信是真的，然后跑去把它交给受害人了。
当叙述者和杜邦单独在一起时，他问杜邦是如何找到这封信的。杜邦解释说，巴黎的警察已经做了他们局限范围内的事，但他们低估了对方。警察局长误认为D部长是个傻瓜，只因D是个诗人。杜邦举了个例子，解释一个八岁的男孩是如何在他的朋友们玩“单双”游戏时小赢一把的。这个男孩能够判断他的对手的智力水平，并利用这一点来推断他们下一步的行动。他解释说，D知道警探们会假定勒索者会把这封信藏在一个精心制作的隐藏地方，因此他就把信藏在了显眼的位置。
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